Analysis of Locutionary Speech Acts in the Film Sayap-Sayap Patah by Rudi Soedjarwo
DOI:
https://doi.org/10.53797/icccmjssh.v2i1.8.2023Keywords:
Film, Pragmatics, Locutionary speech actsAbstract
Locutionary speech acts are speech acts that play a role in expressing the speaker's intentions and goals. The film Broken Wings by Rudi Soedjarwo, is a film that tells the story of a real incident regarding the break-in at the Mako Brimob detention center which was carried out by a group of 155 prisoners for terrorism cases. In the film there are certainly several speech acts, one of which is locutionary speech acts. This research aims to describe the locutionary speech acts contained in the film Sayap-sayap Patah by Rudi Soedjarwo using Austin's theory. This research is included in the type of qualitative descriptive research, the data from this research was obtained from dialogue fragments from the film Sayap-sayap Patah by Rudi Soedjarwo. Data sources in this research are divided into two categories, namely primary data sources and secondary data sources. The primary data source is from the film script Broken Wings, while the secondary data source is from journals, theses and books. The data collection technique uses listening and note-taking techniques. The data analysis technique in this research uses the theory of Miles and Hubermen including data collection, data reduction, data presentation, and drawing conclusions. The results of this research show that there are 21 locutionary speech acts contained in the film Sayap-sayap Patah by Rudi Soedjarwo. Among them there are 5 declarative speech acts, 10 interrogative speech acts, and 6 imperative speech acts. Of the three locutionary speech acts, the most dominant is the interrogative speech act.Downloads
References
Al Jufri, M. I., & Wargadinata, W. (2022). Variasi dan Fungsi Tindak Tutur dalam Ceramah KH. Marzuki Mustamar (Kajian Pragmatik). Diglosia: Jurnal Kajian Bahasa, Sastra, Dan Pengajarannya, 5(4), 807–820. https://doi.org/10.30872/diglosia.v5i4.491
Alawiyah, S. A., Sumarno, S., & Ningsih, N. M. (2022). Kesantunan Berbahasa dalam Film Keluarga Cemara Sutradara Yandy Laurens Sebagai Alternatif Bahan Ajar di Sekolah Menengah Atas. Stilistika: Jurnal Pendidikan Bahasa Dan Sastra, 15(2), 337. https://doi.org/10.30651/st.v15i2.12490
Alfiansyah, M. A., Sufyan, A., Ilmu, F., & Universitas, B. (2021). Dalam Pembelajaran Daring Kajian : Pragmatik. LITERASI, Jurnal Ilmiah Pend. Bahasa Dan Sastra Indonesia, 11(2), 53–68.
Apriliyana, R. A, Nugraheni, L. (n.d.). 1 , 2 1,2. Peran Media Pembelajaran Cerita Rakyat Untuk Membentuk Karakter Generasi Milenial, 1–2.
Bahiyyah, A. S. F., & Fathurohman, I. (2022, December). Peran Bahasa Sebagai Pembentuk Karakter Mahasiswa. In Seminar Nasional Peran Bahasa dan Sastra Indonesia dalam Industri Kreatif Era 5.0 (Vol. 1, No. 1, pp. 56-64).
Bawamenewi, A. (2020). Analisis Tindak Tutur Bahasa Nias Sebuah Kajian Pragmatik. Jurnal Review Pendidikan Dan Pengajaran, 3(2), 200–208. https://doi.org/10.31004/jrpp.v3i2.1217
Dewi, N., Kanzunnudin, M., & Roysa, M. (2024). Strategi Menyindir Pada Program Acara Mata Najwa. Jurnal Educatio FKIP UNMA, 10(2), 370-380.
Darmuki, A. (2020). Upaya meningkatkan kemampuan berbicara mahasiswa menggunakan media aplikasi Google Meet berbasis unggah tugas video di youtube pada masa pandemi Covid-19. Jurnal Educatio Fkip Unma, 6(2), 655-661.
Ermanu, E. C., & Fathurohman, I. (2023). Analisis Bentuk Campur Kode Film Love In Game Karya Rendy Herpy. 1(2).
Farah, E. N., Haliza, E. M., Ahsin, M. N., Rahma, R., & Utomo, A. P. Y. (2022). Tindak Tutur Perlokusi Pada Dialog Film Hafalan Sholat Delisa Karya Sony Gaukasak. Prawara: Jurnal Pendidikan Bahasa Dan Sastra Indonesia, 3(2), 110–121. http://jos.unsoed.ac.id/index.php/jpbsi/index
Febrilian, R. N. A., Fathurohman, I., & Ahsin, M. N. (2022). Representasi Kritik Sosial Pada Novel Merasa Pintar Bodoh Saja Tak Punya Karya Rusdi Mathari. Edukasiana: Jurnal Inovasi Pendidikan, 1(4), 183–191. https://doi.org/10.56916/ejip.v1i4.187
Firmansyah, A., Ristiyani, R., & Roysa, M. (2023). Bentuk Disfemisme Pada Komentar Akun Instagram Mata Najwa Melalui Kajian Teori Wijana & Rohmadi. Edukasiana: Jurnal Inovasi Pendidikan, 2(1), 15-25.
Hasanah, N., Nurjanah, U. D., & Utomo, A. P. Y. (2022). Analisis Tindak Tutur Lokusi dalam Konten YouTuber Jerome Polin. Jurnal Ilmiah Telaah, 7(1), 85. https://doi.org/10.31764/telaah.v7i1.7422
Hasin, I., Sofyan, A., & Hariyadi, A. (2020). Strategi Tindak Tutur Juru Bicara Tim Kampanye Nasional Dalam Acara “Dua Arah” Di Kompas Tv. Semiotika: Jurnal Ilmu Sastra Dan Linguistik, 21(1), 49-58.
Hidayati, N. A. (2021). Peningkatan Keterampilan Pidato Melalui Metode Demonstrasi Berbantuan Unggah Tugas Video di Youtube. Jurnal Educatio Fkip Unma, 7(4), 1738-1744.
Layali, A., Darmuki, A., & Setiyono, J. (2021). Analisis Nilai Moral dalam Novel Ibu, Sedang Apa? Karya Edi AH Iyubenu dan Hubungannya dengan Pembelajaran di SMA. Jurnal Educatio FKIP UNMA, 7(3), 705-712.
Lismayanti, H., & Aswadi, D. (2019). Tindak Tutur Lokusi Pedagang dan Pembeli di Pasar Sudi Mampir Banjarmasin. STILISTIKA: Jurnal Bahasa, Sastra, Dan Pengajarannya, 3(1), 98–106. https://doi.org/10.33654/sti.v3i1.510
Mabruroh, Z. A., Kanzunuddin, M., Nugraheni, L. (2020). Seminar internasional - semar bipa umk 2020. Seminar Internasional-Semar Bipa, December 2019, 211–218.
Maulidia, S. N., Febriyanti, R., Wiliyana, M., Sabitha, S. A., & Utomo, A. P. Y. (2022). Analisis Kajian Tindak Tutur Lokusi pada Video Konservasi Lingkungan dalam Daftar Putar “Kuliah Online” di Channel Youtube Al Kholif. Indonesian Journal of Conservation, 11(2), 93–102. https://doi.org/10.15294/ijc.v11i2.40707
Meliyawati, Saraswati, & Anisa, D. (2023). Analisis Tindak Tutur Lokusi Ilokusi dan Perlokusi Pada Tayangan Youtube Kick Andy Edisi Januari 2022 Sebagai Bahan Pembelajaran Di SMA. AKSARA: Jurnal Ilmu Pendidikan Nonformal, 09(January), 137–152.
Noor Ahsin, M., & Warsi Nugraheni, M. (2022). Analisis Sara Mills dalam Pemberitaan Pelecehan Seksual Mahasiswa Riau Pada Berita CNNindonesia.com. Belajar Bahasa: Jurnal Ilmiah Program Studi Pendidikan Bahasa Dan Sastra Indonesia, 7(1), 119–135. https://doi.org/10.32528/bb.v7i1.11
Nugraheni, L., & Ahsin, M. N. (2021). Pemerolehan Bahasa pada Anak Usia Dini di Desa Hadiwarno Kecamatan Mejobo Kabupaten Kudus. Jurnal Educatio FKIP UNMA, 7(2), 375–381. https://doi.org/10.31949/educatio.v7i2.1025
Nugraheni, L., & Haryadi, A. (2021). Cerita Rakyat sebagai Upaya Pelestarian Kearifan Lokal: Pembentukan Karakter pada Generasi Milenial. Prosiding Seminar Nasional Pibsi Ke-43, 572–579.
Nuha, A. U., Fathurohman, I., & Ristiyani, R. (2022). Analisis Curhat Korban Kejahatan Asusila Menggunakan Pendekatan Semantik: Kajian Linguistik Forensik. KREDO: Jurnal Ilmiah Bahasa dan Sastra, 5(2), 547-562.
Rizza, M., & Noor Ahsin, M. (2022). Buletin Ilmiah Pendidikan Analisis Tindak Tutur Ilokusi Pada Film Orang Kaya Baru. 1(1), 34–44.
Ramadhan, F., & Nugraheni, L. (2022, December). Analisis Penggunaan Wacana Persuasif dalam Video Tiktok untuk Promosi Produk pada Akun@ dinprasetyo. id. In Seminar Nasional Peran Bahasa dan Sastra Indonesia dalam Industri Kreatif Era 5.0 (Vol. 1, No. 1, pp. 7-14).
Roysa, M., & Kanzunnudin, M. (2021). Bentuk Kesantunan Tuturan Pendidik dengan Peserta Didik dalam Interaksi Pembelajaran. KREDO: Jurnal Ilmiah Bahasa dan Sastra, 4(2), 311-328.
Sari, I. A., Setyowati, S. A., Kusuma, M. T., Adi Buono, S., & Purwo Yudi Utomo, A. (2023). Tindak Tutur Lokusi di Kanal YouTube Arisa Nur Aini. Hortatori : Jurnal Pendidikan Bahasa Dan Sastra Indonesia, 7, 79–94. https://journal.unindra.ac.id/index.php/hortatori/index
Setyorini, D, Fathurohman, I, Roysa, M. (2021). Tindak tutur Ekspresif dalam dialog film rentang kisah karya Danial Rifki. Pendidikan Tambusai, 5(1), 10105–10115.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2023 Luthfa Nugraheni, Lisa Ameliatus Sa’adah, Muhammad Noor Ahsin, Ahmad Hariyadi, Sri Surachmi W
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.
